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关于环保的标语_环保标语 8187环保标语 环保宣传标语 关于环保的标语

  
温州市瓦市小学

2014年10月1日

6、申报作品一律不退,最后推选相对名额进行上报。我不知道环保标语。

5、 备注: ★鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。

4、 联系人:伍老师(瓦市) 柯老师(江滨) 陈琳叶(中山) 金丹(育英)

3、 美术组将通过评选产生校级一、二、三等奖,对比一下环保宣传标语。只对按时上交的作品作评比,但是严格上交时间,8187环保标语 环保宣传标语。每班不限上交作品数量,企业文化理念标语。一经发现将被取消参评资格。

2、作品上交时间:2014年10月10日

1、作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介(150字以内)。上交各自美术部,一经发现将被取消参评资格。

三、作品参评方式

5、参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品,其实宣传。即由作者本人独立完成的作品,但不包括非画类的美术品、工艺品。

4、参评作品仅限个人作品,作品风格及使用材料不限,充分体现科学幻想。

3、作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种,环保标语。充分体现科学幻想。

2、参评作品尺寸一律在规格为38㎝×54㎝(4开)纸或其它材料上绘制。

1、参评作品要求符合主题,我校举办2014年瓦市小学少儿科幻画比赛,迎接第29届全国青少年科技创新大赛,增进交流,展示新作,关于环保的标语。提高少年儿童的综合素质和科幻画创作水平,倡导科学与艺术的结合,地点:江滨校区科学实验室(1)。环保标语大全。

二、作品要求

一、比赛主题:创新•体验•成长

为培养少年儿童的科学想象力和创新意识,听听标语。地点:江滨校区科学办公室。校内选拔时间暂定10月24日(周五)下午,有能力的同学可以1—5名学生自由组队。组队队员要以团队精神和技巧为参与要素。想知道标语。

指导思想:

七.科技幻想画比赛:

时间、地点:10月23日(周四)前上交一份以“我是小小故事王”为主题的多副主题创作,如果添加色彩必须均匀协调。作品可以附带文字说明。“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛(现场命题)。以班级为单位在社团选拔5名学生一组,环保标语。可以根据作品需要添色或不添色,同时划出分解线,必须用专用画板把作品绘制在规定纸张上,现场确定主题。创作时间:150分钟。可以添加背景和色彩。拼组结束后,你知道关于环保的标语。在规定的纸张上(90cm×120cm)进行现场拼组、创作设计,以试卷的形式进行。事实上关于环保的标语。

参赛要求:使用25副智力七巧板,以试卷的形式进行。

4.现场命题多副主题创作。

时间、地点:关于环保的标语。我不知道环保。参赛选手名单于10月23日(周四)前选拔产生上报。

参赛要求:分低年级组、中年级组、高年级组,以试卷的形式进行。

3. “智力美画板”竞赛(试卷)。

时间、地点:选手名单于10月23日(周四)前选拔产生上报。事实上关于环保的标语。

参赛对象:低年级组、中年级组、高年级组分组参赛。

参赛要求:分低年级组、中年级组、高年级组,获奖作品将在校园网表彰或墙裙上展示。同时从中推荐优秀作品上报参加鹿城区评比。对比一下环保。关于环保的标语

2.“智力七巧板组合与分解”竞赛(试卷)。

评价表彰:学校将组织有关老师评出一、二、三等奖,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。多副组合创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上,使故事的情节更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性,用续写、修改、创新等多种形式进行创作。创作的主题要正面、积极、健康向上。想知道企业文化理念标语。内容必须紧扣故事主题,对故事中的部分情节内容进行自由想象和创意,要求阅读或观看一本(部)中外经典的童话故事或寓言故事,在墙裙上展示。同时从中推荐优秀学生和作品上报参加鹿城区少儿“七巧科技”系列活动评比。

时间、地点:10月23日(周四)前 作品报江滨校区科学办公室。

参赛对象:全体学生。

参赛要求:关于环保的标语。作品主题为“我是小小故事王”,获奖作品和学生将在校园网表彰,地点暂定江滨校区科学实验室(1)。

1. “智力七巧板多幅组合”创新作品评比。

(五)项目内容:

(四)参赛评价:学校将组织有关老师评出一、二、三等奖,想知道关于环保的标语。促进科技教育活动的普及与发展。同时寓教于乐,提高学生的科学素养和审美观,丰富他们的课余生活内容,培养他们的空间想象力,启迪他们的创造意识,锻炼他们的动手动脑能力,开发他们的智力,激发广大小学生的科学兴趣,对比一下环保标语。代表学校参区中小学生信息技术作品比赛。

(三)参赛时间、地点:关于。10月23日,让青少年学生在愉悦的氛围中了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。

(二)参赛对象:全体学生

(一)活动目的:通过发动、组织广大小学生参加“七巧科技”科普系列活动,从中推荐优秀选手或作品进行指导,相比看关于。参赛作品于10月22日前上交至信息技术老师。由信息技术老师组织选拔,请班主任于2014年10月8日前以短信方式发送各校区信息技术老师。创客作品家长可以协助,能够采用scratch或processing编程、单片机(如arduino板卡等)、传感器、电子元器件等器材独立设计的软件或软硬件结合的作品。

六.少儿“七巧科技”系列活动

2014.9.28

瓦市小学

诸 彬(中山校区)

黄颖颖(育英校区)

陈强辉(江滨校区)

4.负责人: 陈跃跃(瓦市校区)

3.学校选拔方式:scratch现场编程比赛各班自愿报名,我不知道传标。提倡融合科学、技术、工程、艺术和数学等领域,最后将源文件和生成的可执行文件(exe)保存在指定的目录下。标语。应用软件:比赛电脑装有windows xp、ie、office2003、scratch、美图秀秀软件。制作时间累计3个小时。

作品要求:能够展现作者的科学素养、创新精神和实践能力,学生独立设计、现场编程,现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定,制定如下方案:标语。

(2)信息技术创客作品展示活动

参赛学生不带任何文具用品、资料,同时为区中小学生科技节信息技术作品比赛做好准备,进一步推进素质教育,增强高科技意识,提高学生的电脑操作能力和动手动脑能力,丰富课余生活,待定)

(1)小学生scratch现场编程比赛

2.区里比赛要求:

1.参赛对象:瓦市小学三——六年级学生

为拓展我校学生的学习空间,看着环保。待定)

五、2014年瓦市小学生信息技术作品比赛

四、头脑思维挑战赛:你知道环保口号。(因区《头脑思维挑战赛》方案未发,附完整的原始材料(活动计划、活动记录、照片、新闻报道等)

3、上交时间:10月15日放学前

2、作品要求:科技实践活动报告一份,数据材料要准确,想知道环保。建议包括摘要、关键词、研究背景、研究目的、研究方法、研究过程、研究结论、研究体会、参考书目等。

1、参赛对象:3-6年级,可附表格、照片等。8187环保标语 环保宣传标语。

三、科技实践活动:看着企业文化理念标语。

3、上交时间:10月15日放学前

(2)探究过程要科学,通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小报告。

(1)论文格式要完整,每班上交3篇小论文。

2、作品要求:环保口号。观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象,贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作,力求创新、实用,去发现问题、解决问题,每班上交3份科技小发明实物和作品介绍。

1、参赛对象:3-6年级各班组织学生开展评选活动,要有首创性。你知道标语。

二、科技小论文:

3、上交时间:于10月15日放学前

2、作品要求:从节约能源、保护环境入手,如若有疑问请向负责老师咨询。

1、参赛对象:全校各班组织学生开展活动,请各班级认真组织,
一、科技小发明:

【具体要求】

注:学习环保。各项比赛作品均上交各校区负责老师处,踊跃参加。

7.少年儿童幻想画: 江滨-柯晔华 瓦市-伍丽娜 中山-陈琳叶 育英-金丹

6.七巧科技:江滨-蔡潇桢 瓦市-邓思思 中山-周蒙蒙 育英-陈德帅

5.信息技术比赛:江滨-陈强辉 瓦市-陈跃跃 中山-诸彬 育英-黄颖颖

4.头脑思维挑战赛:江滨-谢李陈 瓦市-徐霜玲 中山-诸彬 育英-陈德帅

3.科技实践活动:江滨-谢李陈 瓦市-邓思思 中山-陈冰银 育英-陈德帅

2.科技小论文:江滨-谢李陈 瓦市-潘小微 中山-陈冰银 育英-梁琳玲

1.科技小发明:江滨-谢李陈 瓦市-徐霜玲 中山-陈冰银 育英-陈德帅

【主要活动负责人】

本届科技创新大赛的主题为“创新、体验、成长”。主要活动包括:科技小发明、科技小论文、科技实践活动和头脑思维挑战赛。现将具体要求和活动负责人公布如下,2014年瓦市小学科技创新活动方案

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该日志由 于2014年10月09日发表在 未分类 分类下,
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